La Amir, S.Ag Tekankan Disiplin, Pengisian Bukti dukung SKP, dan Persiapan Olimpiade Madrasah Indone
MTSN1MALRA | Pendidikan
Langgur, 30/8/2025 — Rapat evaluasi kinerja MTs N 1 Maluku Tenggara berlangsung dengan suasana yang cukup intens, Rapat yang berlangsung pukul 11.00 WIT di ruang kelas 9.4, untuk mengevaluasi kinerja guru maupun pegawai selama satu bulan.
Rapat hari ini dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, La Amir, S.Ag dan dihadiri oleh Kepala Tata Usaha MTs N 1 Malra, Subri Renngiwur, S.Sos, Wakasek-Wakasek serta para guru dan staf pegawai. Dalam arahannya, La Amir menekankan tiga poin penting yang menjadi fokus evaluasi. Pertama, disiplin bagi seluruh tenaga pendidik dan kependidikan terutama pada saat apel pagi dan siang. Beliau menegaskan bahwa kedisiplinan tidak hanya terkait waktu kehadiran, tetapi juga tata kelola pekerjaan, kepatuhan terhadap prosedur, dan komitmen terhadap standar mutu.
Kedua, pengisian Bukti Dukung ( bukti dukung kinerja ) pada instrumen SKP. La Amir mengingatkan pentingnya keakuratan dan kelengkapan data sebagai dasar evaluasi kinerja yang adil dan transparan. Kegiatan ini dianggap krusial untuk memetakan pencapaian serta area yang perlu perbaikan. Ketiga, persiapan pelaksanaan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI). Beliau berharap seluruh guru dan pegawai segera mempersiapkan diri melalui pembinaan, latihan, dan penyesuaian kurikulum yang relevan dengan kompetisi tingkat Madrasah Indonesia.
OMI dipandang sebagai ajang tahunan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran serta motivasi peserta didik. Para guru dengan aktif mengajukan masukan terkait peningkatan disiplin, persyaratan kenaikan pangkat, akurasi dokumen SKP, dan persiapan OMI yang lebih matang. Kepala Madrasah menegaskan bahwa evaluasi kinerja bukan sekadar penilaian, melainkan sarana untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi peserta didik. Diharapkan hasil rapat evaluasi ini dapat menjadi panduan bagi seluruh elemen Madrasah.
#TimRedaksiMTsNegeri1MalukuTenggara#
Pewarta : Elvira, Editor : Athu, Foto : Humas
